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教育云平台的利用率低是什么原因

2019-06-13 人浏览

教育信息化在如今可是一个热门的话题,辅助教育信息化的平台也是多如牛毛。那么这些平台到底怎么样关于这些其实学校应该是最了解的,但是为什么能够遇见合适平台的学校那么少?为什么还是有很多学校的平台一再闲置并不使用?这其中的原因到底在哪里?是学校真的没有找到合适的平台,还是学校真心不想使用平台,到底教育云平台的利用率低是什么原因呢。


 

  

      1. 产品并不能解决问题

  这也是原因最多的一点,学校购买了产品,但是产品并没有解决学校真正想要解决的问题,也许确实带来了帮助,但是学校的核心问题也并不是一个产品可以解决的,因此多数产品就搁置了。


  2. 产品能解决部分问题,但是利用率低

  这个也比较普遍,产品能针对问题,但是培训成本也很高,老师觉得操作起来太繁琐,学生体验不佳,无法用到教学中,因此利用率很低。


  3. 产品能解决一时问题,也被利用起来了,但是不能持续使用

  有的产品能够使用一段时间,但是学校的新问题出现时,因为原有的产品因各种原因不能解决新产生的问题,再找厂商又只是购买产品,总是不能找到持续地符合学校需求的解决方案。


  4. 是不是有产品能解决问题,利用率高,持续性好,但是学校没遇见?

  学校也想要这样的产品,但是这样的产品为什么没有遇见呢?不是学校遇不见,而是,这样的问题并不是单一的产品形式可以解决的,是需要产品+不断的运营来共同解决的。


  讲到这,很多人已经明白了。解决任何问题都要寻根朔源,用单一简单的产品去解决所有问题,就好像给一颗仙丹能治百病一样,说出去你也不信。那么既然问题仅靠一款产品不能解决那些不断持续发生的问题,因此就需要厂商一直跟进解决问题,做好贴的全程服务。

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